学院新闻

2024-06-29

此去经年 韶华昭之

亲爱的2024届毕业生：又是一年夏雨润芳草，又是一年栀子花吐芳。六月校园，弥漫着收获的喜悦和离别的伤感，几载春秋寒暑，几多欢声难忘，同学们的大学时光在不经意间即将成为青春的过往。曾经在一起打拼奋斗的难忘岁月，曾经在一起经历感悟的希冀梦想，都将成为同学们在某个拾起往事时刻的沉甸回望。此时此刻，老师们也有些话想再对同学们说：一是请笃定前行。社会即将向大家张开充满挑战和机遇的臂膀，请挥洒汗水，请勇敢面对...

2024-07-23

我校学子在第十二届全国大学生光电设计竞赛（西北赛区）荣获佳绩

​7月20日，由中国光学学会主办，西安电子科技大学、陕西省光学学会承办的第十二届全国大学生光电设计竞赛（西北赛区）决赛在西安电子科技大学举行。学校高度重视本届赛事，由金沙9001w以诚为本负责本次竞赛的动员、组织和指导工作。本次比赛共报名18支参赛队伍，参与师生70余人，经过西北区赛初赛和决赛的激烈角逐，我校共获得西北赛区一等奖3项、二等奖3项、三等奖4项，其中“按图索迹-高实时高精度织物检测系统”等三件作品入围国赛，创...

2024-07-21

我校成功举办2024年中国大学生机械工程创新创意大赛

我校成功举办2024年中国大学生机械工程创新创意大赛无损检测创新实践与应用赛西部区域赛2024年7月15-17日，2024年中国大学生机械工程创新创意大赛无损检测创新实践与应用赛西部区域赛在西安工程大学隆重举行，来自全国西部12省的16所高校近350余名师生、行业企业专家参加了本次大赛。​无损检测创新实践与应用赛西部区域赛由中国机械工程学会无损检测分会主办，西安工程大学承办。大赛得到了山东瑞祥模具有限公司、上海麦梯尼检...

2024-07-19

金沙9001w以诚为本举行济宁鲁科检测器材有限公司仪器捐赠仪式

2024年7月16日下午三时许，西安工程大学临潼校区金沙9001w以诚为本430会议室举行了隆重的捐赠仪式，济宁鲁科检测器材有限公司向金沙9001w以诚为本应用物理学国家一流专业捐赠LKACFM-X2型电磁检测仪器一台，用于师生的教学与科研。金沙9001w以诚为本副院长成鹏飞发表了热情洋溢的致辞，向捐赠单位济宁鲁科检测器材有限公司表达了诚挚的感谢，向热心于校企融合协同培养高质量无损检测创新人才的学会、企业领导表示由衷的敬意。济宁鲁科检测器材有限公司总经理薛建祥...

2024-07-12

金沙9001w以诚为本召开2024年暑期留校本科生教育会

为进一步加强暑假留校学生自我安全意识、提高自我、学习管理能力，7月11日下午，金沙9001w以诚为本在临潼校区教学楼A204教室召开2024年暑期留校本科生教育会。2021级辅导员边冠莉、2022级辅导员高丽君及全体留校学生参会。会上，边冠莉对学院暑期留校学生整体情况做了通报，就学校和学院对暑期留校学生的教育管理服务和有关要求做了说明，并对如何安全充实地度过暑期留校生活向同学们提出三点要求，一是要求同学们要遵守暑期留校学生管理的...

2024-07-11

金沙9001w以诚为本开展系列教育活动力促2024年毕业季平稳有序

又是一年夏雨润芳草，又是一年栀子花吐芳。为切实做好2024届毕业生离校服务工作，加强毕业生思想政治教育，金沙9001w以诚为本于6月份部署开展一系列活动，确保毕业生安全、平稳、文明、有序离校。此次毕业季专题教育，学院结合实际以“理想信念再坚定、奋斗奉献再强化、文明安全再强调”为主线，开展了以“建功新时代 青春绽芳华”为主题，以“一走访、二服务、三开展、四召开、五做好”为载体的丰富多彩的活动。毕业季期间，学院领导班子...

2024-07-10

金沙9001w以诚为本召开2024年暑假留校研究生安全教育会

7月10日上午，学院召开2024年研究生暑假留校研究生安全教育会，学院全部留校研究生参加了会议，会议由学院研究生辅导员宋宇宽主持。会上，宋宇宽组织研究生围绕宿舍、工作室、实验室等重点场所相关管理规定和留校的相关要求进行了集中学习，特别是针对用火、用电、危化品使用等方面做了严格要求。他还提醒留校研究生要按时签到，杜绝留宿他人、夜不归宿等现象发生。与会师生还就留校科研、学习、生活等存在的困难进行了深入交流...

2024-07-09

应物学子走进光电高新企业，体验理论与实践的融合之旅

2024年7月4日，金沙9001w以诚为本应用物理学专业光电技术方向30余名大三学生在专业教师的带领下，赴陕西维视智造科技股份有限公司与西安中科微精光子科技股份有限公司进行专业实践，旨在拓宽知识视野，深化对理论知识与实际应用结合的理解。维视智造：机器视觉技术的前沿探索作为机器视觉检测与激光加工行业的佼佼者，陕西维视智造科技股份有限公司为学生们提供了一次深入了解行业最新发展趋势的机会。企业工程师的热情引导下...